班主任:曹洁 姜辰怡
第一周:(2月28日---3月4日)

内容:小电鳗

目标:发展幼儿投准,单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。

第二周: (3月7日---3月11日)

内容:大圆小圆

目标:能够快速区别大小,培养幼儿的观察能力。

第三周: (3月14日---3月18日)

内容:洒水车

目标:幼儿练习蹲下、走、躲闪和跳跃能力。

第四周:(3月21日---3月25日)

内容:老鹰捉小鸡

目标:练习走、跑、跳、钻等动作,发展幼儿的身体素质。

第五周:(3月28日---4月2日)

内容:两人三足

目标:练习幼儿两两配合的双脚协调能力和相互合作能力。

第一周:(2月28日---3月4日)

计算: 新年舞会

语言: 树和喜鹊

安全: 在家不玩火

音乐: 五只鸭子

运动:蚂蚁搬家

第二周:(3月7日---3月11日)

计算: 小动物去旅行

安全: 防火安全

美术: 小动物对称画

科学: 好朋友

运动: 模仿小动物

第三周: (3月14日---3月18日)

计算: 小动物的项链

语言: 大恐龙进城

安全: 消防安全我知道

音乐: 小狗抬花轿

运动:狼来了

第四周:(3月21日---3月25日)

计算: 小动物搬新家

安全: 着火了怎么办

美术: 海洋运动会

常识: 潜水艇的秘密

运动: 小动物运动会

第五周:(3月28日---4月2日)

计算: 动物棋

语言: 田鼠太太的项链

安全: 热锅热水不要碰

音乐: 小螃蟹吹泡泡

运动:小袋鼠

常识:植物的身体

第一周: (2月28日---3月4日)

内容:成语填空(语言区)

观察要点:幼儿在游戏中对成语提升熟悉情况。可对熟知的成语进行创编提高游戏趣味。

目标:在游戏中熟悉成语,说一说成语的故事。

第二周: (3月7日---3月11日)

内容:动物冠军棋(益智区)

观察要点:观察幼儿在游戏中按游戏规则有序进行游戏。在游戏中遇到胜负调整心态的能力。目标:通过游戏锻炼幼儿的逻辑思考力和和同伴一同游戏的规则意识。

第三周:(3月14日---3月18日)

内容:动物对称画(美工区)

观察要点:幼儿使用美工用品的习惯,提醒幼儿以安全的方式进行剪纸活动。

目标:通过模仿对称画,了解动物的外貌特征,锻炼幼儿观察模仿力。

第四周:(3月21日---3月25日)

内容:动物编制(操作区)

观察要点:幼儿在活动中的使用到的编织能力以及装饰技巧。

目标:通过游戏幼儿学习编织的简单技能以及配色技巧。

第五周:(3月28日---4月2日)

内容:冬奥会冰球比赛(科学区)

观察要点:幼儿在活动中的游戏技巧及对待输赢的心态调整能力。

目标:在游戏中培养幼儿手眼协调能力,比赛得失的情绪控制能力。

第一周: (2月28日---3月4日)

内容: 礼貌书

目标: 邀请行为有礼貌的幼儿分享经验,示范正确的礼貌行为。

措施: 翻阅图书学习礼貌动作的方式。

第二周: (3月7日---3月11日)

内容:做客

目标:在其他班做客中练习正确的礼貌交往方式。

措施:玩娃娃家的游戏中练习有礼貌。

第三周:(3月14日---3月18日)

内容:道谢

目标:在其他班做客中练习正确的礼貌交往方式。

措施:学习儿歌“谢谢你”。

第四周:(3月21日---3月25日)

内容:小花花有礼貌

目标:模仿故事情节,提高使用礼貌话的积极性。

措施:故事《小花花有礼貌》

第五周:(3月28日---4月2日)

内容:我是小主人

目标:看图片学习做小主人的接待方式,做客的基本礼仪。

措施:故事《小主人》

1、通过书籍网络了解各类动物的相关知识。

2、资料收集(和小动物亲密接触的照片)。

3、调查活动:我喜欢的动物。

4、照顾观察身边的动物,培养幼儿的耐心和爱心。

《奇妙幼儿英语口语》教材unit7 unit8
 
 
   
 
    朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴,朋友为你驱赶孤独,朋友助你战胜困难,朋友与你共同进步。而童年的朋友则更多的是玩伴,是欢乐的源泉,每一个人的成长都离不开从朋友那里获得的温馨友爱的情感体验。教育者的责任就在于让每一个孩子学会怎样结交朋友,怎样融入群体,怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围——从朋友那儿汲取欢乐,给朋友带去欢乐。