	班主任：曹洁姜辰怡
	第一周:（11月1日---11月5日）内容：今明游戏1 目标：观察幼儿玩游戏时排队的情况，引导幼儿不推不挤，有序进行游戏。第二周:（11月8日---11月12日）内容：跳绳目标：观察幼儿进行跳绳活动，注意和其他幼儿保持安全距离。第三周:（11月15日---11月19日）内容：今明游戏1 目标：观察幼儿在游戏中的有效互动和合作游戏的情况。第四周：（11月22日---11月26日）内容：二楼平台目标：幼儿自行设计游戏道具摆放位置，有秩序地进行游戏。
	第一周（11月1日---11月5日）保护牙齿身上的数字食品安全我懂得请你和我跳个舞看我七十二变第二周（11月8日---11月12日）保护自己的方法男孩女孩排队哈哈镜食物的旅行我会这样玩绳子第三周（11月15日---11月19日）影子的谜语生日月份猜猜猜烫伤不害怕总是和我在一起有趣的影子第四周（11月22日---11月26日）我该怎么办量影子做名片我不生气了我会这样爬
	美工区：哈哈镜目标：1、使用各种材料，体现在哈哈镜中不同形态的形象。 2、感受哈哈镜的物体和普通镜子中有什么不同。益智区：生日月份猜猜猜目标：1、根据操作卡片，计算出同班宝宝的生日，并在日历上进行标注。 2、尝试自己设计猜生日的卡片，给其他幼儿解答。操作区：探索影子的秘密目标：使用提供的各类材料，探索影子的秘密：大小、颜色、形状变化的原因，和光源的关系。科学区：目标：1、操作食物进入身体各类型的消化器官，说一说各类消化器官的对食物产生的作用。 2、画一画食物在某一个消化器官中的样子。生活区：目标：根据提示，学习掌握系鞋带的技巧。
	第一周:（11月1日---11月5日）目标：活动时有一定的规则意识，日常活动注意保持安静。措施：故事《军军请客》第二周: （11月8日---11月12日）目标：养成安全、文明的生活行为。措施：听故事《谁吵醒了小猫》第三周: （11月15日---11月19日）目标：养成做事有始有终的好习惯。措施：听故事《再试试》。第四周：（11月22日---11月26日）目标：看图片说说学学保护嗓子反式。措施：儿歌《保护嗓子》
	1、通过书籍网络了解幼儿健康的相关知识。 2、资料收集（小时候的照片）。 3、调查活动：成人表达情绪的方式。 4、请牙医给幼儿检查牙齿健康情况。 5、走出班级，认识新朋友。 6、和好朋友一起找找互相之间有什么不一样。
	《奇妙幼儿英语口语》教材unit5 unit6


	朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，朋友为你驱赶孤独，朋友助你战胜困难，朋友与你共同进步。而童年的朋友则更多的是玩伴，是欢乐的源泉，每一个人的成长都离不开从朋友那里获得的温馨友爱的情感体验。教育者的责任就在于让每一个孩子学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围——从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。